2014年下半年教师资格考试工作又将开启。本次笔试考试（国考）时间为11月2日，目前距离考试仅剩两个月时间，如何利用好这两个月的备考时间，确保考试一次性通过呢？国家教师资格考试网在总结以往考试的基础上，对备考时间做了一个规划分享给大家。
　　
了解报名资格
　　这一阶段，对于有意报考教师资格的你，要明确这样几个问题：
　　首先，你能不能参加？这是关于申请资格的问题。你是否符合所在省份的教师资格考试的报名资格？如果符合，需要报考那个一个类别的，是中学还是小学还是幼儿园？如果准备报考中学教师资格，选择哪一个科目？这是大家首先要明确的问题，否则，若提前复习，后来发现不能报考，就耽误了时间和精力。
　　其次，确定什么时间报名，准备哪些现场确认所需的材料。也就是说要熟悉整个报名流程，由于统考地区各省的报考流程略有差别，因此考生应详细了解本省的考试公告要求。如果现场确认材料的不全导致无法报名，那就令人郁闷了。
　　
准备备考资料
　　如果确定可以报考，也了解了报考流程，那就进入最实质的问题，那就是考什么？实施教师资格考试改革后，由教育部统一发布考试标准和考试大纲，如考核科目，考试内容，考试题型，所占比例等。考试不指定教材，目前市面上已经有很多版本的参考教材，这里推荐大家购买教育部考试中心组织编写的参考书，是目前最权威的一套备考教材，考生可登陆学府教育书店http://shop105711413.taobao.com/在线购买。
　　此外，由国家教师资格考试网组织专家团队编写的各科目章节练习及模拟试卷也已正式出炉，考生可登陆网站在线购买后直接下载即可查看。
　　
备战时间规划
　　一切妥当后，就进入到紧锣密鼓的复习备战阶段。在备考时间有限的情况下，预留多少时间用来备考呢？有的考生用2个月，有的考生用1个月，还有的考生用2周。当然每个考生的基础不同，学习方式不同，选择最适合自己的时间当然最好。通常来讲，6-8周是多数人选择的备考时间。
　　
第一阶段打基础，找考点（3周）
　　根据自己所报考学段和学科，将3周的时间分配到各门考试科目里去，对于内容较多的章节可以适当多分配时间。以考小学教师资格为例，小学教师资格考试内容包括综合素质和教育教学知识与能力，第1周可以主要看综合素质，第2-3周主要看教育教学知识与能力，其中分配一些时间看教育理论基础，因为这是考试的重点内容。
　　在基础复习的过程中，不仅要了解具体知识内容，还要区分各章节各知识点的重要度层次。例如，在所有章节中，最重要的或者最难的章节和知识点是哪些，次重要的章节和知识点是哪些，再次重要的是哪些。然后依据整理的结果，建构针对教师资格考试的每一章节和每一科目的整体框架和知识点，以便为下一轮复习做准备。知识重点与否的区分当然是要根据是否是常考点来划分。
　　
第二阶段强化提高期（4周）
　　有了第一阶段的学习准备和理论基础，这一阶段可以进行“题——知识点——题”的交叉综合强化练习。利用练习题或模拟题，来达到对知识点的巩固和掌握，避免出现能背得出知识点，却不会做题的现象；另外获得对知识点的彻底理解，下次做题就不会出现模糊或模棱两可的局面。
　　同时，利用题目，大家可以对第一阶段总结出的知识点进行查缺补漏，完善形成于脑海的知识网络。而且，大家要从题目中总结做题技巧，特别是论述题和案例分析题。
　　
第三阶段冲刺等待期（1周）
　　这一阶段的任务首先是巩固前两个阶段的学习成果，每天抽出一定的时间回顾一遍头脑里的知识网络，在回顾的同时要明确哪些常考，以什么形式考，哪些地方自己容易出错等等，在前两个阶段的复习努力上，这些都要做到胸有成竹。
　　另外，有条件的话，每天定时模拟考试，做一套模拟题，以练为战，保持自己的做题状态，才能在考场上发挥自如。
　　这一阶段，保持良好的心态也是非常重要的，有的考生其实复习的很好了，可因为自己的担心害怕，在考场就不能发挥正常水平。大家都已经经历过充分的复习备考，怎么会合上书进入考场就什么都不知道呢？相信自己的付出，抱着平常心，等待检验自己的那一刻。
　　以上的复习计划从整体结构来看就是“整体－－部分－－整体”的结构，先全面了解，铺开了去学，掌握基础，再找到考点重点，各个击破，同时穿插实战演练，最后，胸有成竹，居高临下，所有的知识点如地图版呈现于眼前。国家教师资格考试网给各位考生的备战复习计划，仅供大家参考。方法无定法，在借鉴学习的基础上，针对自己的实际情况调整，找到适合自己的那才是最有益的。